Chile necesita educación sexual

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Hoy en día, en nuestra sociedad, existen muchos tabúes; temas y situaciones que suelen incomodar la sensibilidad de algunos y los intereses de otros, y que por tanto “es mejor ni hablar de ello.” Entre estos, la sexualidad humana sigue siendo uno de los mayores y más complejos de abordar. En este sentido, nuestro país no es ajeno a la situación: Chile aún no cuenta con educación sexual que sea obligatoria, gratuita y laica para la población, en ningún nivel educacional.

Las consecuencias de esto y de la desinformación se expresan de múltiples maneras: según el INJUV, el 21% de los jóvenes que se encuentran sexualmente activos ha experimentado un embarazo no planificado1. Según el informe ONUSIDA2 del año pasado, para el 2016 había 61000 personas viviendo con VIH en nuestro país; y según cifras del Minsal, Chile es el país latinoamericano que experimentó el mayor número de nuevos casos de VIH entre 2010 y 2016 (los casos se elevaron un 66% en este período). Además, una investigación realizada por la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, demostró que el 63,2% de los casos se concentran en menores de 35 años, entre los cuales el rango etario más preocupante es el de 18 a 24 años3. Estas cifras no son sino la superficie del problema.

Lo anterior no solo evidencia una débil educación sexual, sino también falencias en su contenido. Uno de los mayores problemas de la educación sexual chilena es que la información que se entrega (si es que se hace), suele ser válida únicamente para personas heterosexuales y cisgénero (neologismo que alude a aquellas personas cuya identidad de género coincide con el sexo que les fue asignado al nacer). Si bien el Mineduc y la Superintendencia de Educación entregaron el año pasado una Circular para resguardar el derecho a la educación de niñas, niños y jóvenes LGBTI+, su aplicación no ha sido debidamente reforzada en la mayoría de los centros educacionales de nuestro país. En Chile, según estudios de la Red Iberoamericana de Educación LGBTI4, un 61% de los escolares acusa discriminación hacia los alumnos LGBTI por parte de los docentes, en distintos grados. Y desde el 2002 a la fecha, se han presentado 100 denuncias por acosos, abusos o bullying que han afectado a unos 500 docentes o estudiantes LGBTI.  Así, todos los días, niñas, niños, jóvenes y adultos se ven enfrentados a situaciones de violencia y discriminación, lo cual va en desmedro de su propio desarrollo como personas íntegras y saludables.

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La realidad es esta: nuestro país está pasando por un momento complejo, pero crucial, puesto que las demandas sociales por una educación gratuita, inclusiva y no sexista resuenan con cada vez más fuerza. Estas demandas no se hicieron ajenas a nuestra Universidad, y es por esta razón que el año 2016 surgió el Departamento de Género y Sexualidad, como parte de un proyecto de la Federación de Estudiantes. Por ese entonces, ya habíamos reconocido en nuestra casa de estudios la necesidad de concientizar y dialogar en torno estos temas, que por una razón u otra se mantenían invisibilizados. Además, sentíamos una creciente preocupación por la integridad y seguridad de estudiantes en situaciones de vulnerabilidad, que pudieran ser víctimas de acoso y/o discriminación.

Así, desde el año pasado hasta la fecha, nuestro principal objetivo ha sido la entrega de información certera y útil para los estudiantes de la UCN, mediante foros, talleres e intervenciones artísticas y educativas. Además, marcamos un hito el segundo semestre del año 2017 con la realización del Festival Preventivo de Primavera, en el cual durante una semana dialogamos acerca de sexualidad, identidad de género y prevención de ETS, además de conseguir la realización de 80 tests de ELISA gratuitos a estudiantes voluntarios, en nuestro Centro de Salud Estudiantil.

Nuestros principios

Tras la experiencia que hemos recabado en el último año, podemos definir tres ejes fundamentales para el trabajo de nuestro Departamento de Género y Sexualidad:

  • Educación, en temas como la diversidad sexual y de género, derechos sexuales y reproductivos, y feminismo.
  • Visibilización de las problemáticas que enfrentamos como país y como casa de estudios, abarcando aquellas que afectan a los grupos sociales más vulnerables.
  • Protección, eje actualmente en desarrollo, mediante la redacción de un Protocolo de Acoso y Discriminación.

Este año, el trabajo continúa; y es en este sentido que cobra aún mayor importancia la participación de todas y todos en hacer de nuestra Universidad un lugar que celebre la diversidad, corrija la ignorancia y, sobre todo, un lugar seguro para sus estudiantes. Como Departamento hemos asumido el desafío de generar un Protocolo de Acoso y Discriminación para nuestra Universidad, para lo cual estaremos trabajando encarecidamente los próximos meses. Cabe recalcar que el Departamento de Género y Sexualidad siempre tiene sus puertas abiertas para quien lo necesite: ya sea si quieres formar parte del equipo, necesites orientación en torno a algo o simplemente conversar y compartir tu experiencia, puedes contactarte con nosotros mediante redes sociales o acercándote directamente a la Federación.

Porque creemos que merecemos espacios seguros para desarrollarnos a cabalidad como personas íntegras; porque reconocemos que la educación es parte fundamental de la construcción de realidades; y porque esta educación debe tener un enfoque inclusivo y no sexista, construyamos juntos una nueva Universidad. Construyamos juntos este nuevo Chile.

Referencias

  1. Corporación Miles. Primer Informe Salud Sexual, Salud Reproductiva y Derechos Humanos En Chile; 2017. (http://mileschile.cl/wp-content/uploads/2017/04/Informe-DDSSRR-2016-Cap%C3%ADtulo-II.pdf) 

  2. ONUSIDA. ONUSIDA Datos 2017; 2017. (http://www.unaids.org/sites/default/files/media_asset/20170720_Data_book_2017_en.pdf) 

  3. Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile. Vigilancia bioconductual y monitorización social del VIH en Chile; 2016.  

  4. Red Iberoamericana de educación LGBTI. Sumando libertades (http://educacionlgbti.org/wp-content/uploads/2016/12/SumandoLibertades_Dic16.pdf) 

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